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Generación y Validación de algoritmos para la obtención de la temperatura de la superficie terrestre utilizando técnicas de Teledetección en el infra…

2014

La temperatura de superficie terrestre, LST (por sus siglas en inglés), es uno de los principales parámetros en el estudio de balance energético y de masa entre la atmosfera y el suelo, en particular, en la estimación de la evapotranspiración y el estrés hídrico que pueda sufrir la vegetación (Hall et al, 1992; Sellers, et al., 1995; Anderson, et al., 1997; Sánchez, et al. 2008). Además, la LST es necesaria como dato inicial en modelos de predicción meteorológica (Barton, et al. 1989; Gouturbe, et al. 1993), evaluación de daños provocados por las heladas (Caselles y Sobrino 1989), y detección de incendios forestales (Calle, et al. 2005), entre otros muchos. La LST puede considerarse también…

:MATEMÁTICAS::Análisis numérico::Construcción de algoritmos [UNESCO]:MATEMÁTICAS::Ciencia de los ordenadores::Cálculo digital [UNESCO]UNESCO::MATEMÁTICAS::Ciencia de los ordenadores::Cálculo digitaladvanced along track scanning radiometer:CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Tecnología de la instrumentación::Instrumentos de medida de la temperatura [UNESCO]split-windowUNESCO::CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL ESPACIO::HidrologíaUNESCO::LÓGICA::Metodología::Método científicomoderate imaging spectroradiometer:FÍSICA::Electromagnetismo::Radiación infrarroja visible y ultravioleta [UNESCO]:FÍSICA [UNESCO]UNESCO::FÍSICA::Electromagnetismo::Radiación infrarroja visible y ultravioletateledetecciónetm+UNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Tecnología de la instrumentación::Instrumentos de medida de la temperaturainfrarrojo térmicoseviriUNESCO::FÍSICA::Óptica::Tratamiento digital. ImágenesUNESCO::CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL ESPACIO::Climatología:CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL ESPACIO::Ciencias de la atmósfera [UNESCO]clar:CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL ESPACIO::Climatología [UNESCO]UNESCO::FÍSICA:FÍSICA::Óptica::Tratamiento digital. Imágenes [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Tecnología del espacio::Satélites artificiales:CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Tecnología del espacio::Satélites artificiales [UNESCO]:CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL ESPACIO::Hidrología [UNESCO]temperatura de superficie terrestrevalidación:LÓGICA::Metodología::Método científico [UNESCO]UNESCO::MATEMÁTICAS::Análisis numérico::Construcción de algoritmosasterUNESCO::CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL ESPACIO::Ciencias de la atmósfera
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Técnicas de Evaluación en educación primaria y secundaria

2022

La evaluación en el aula es una acción imprescindible en el sistema educativo y por ende en la enseñanza. El gran desafío que se plantea en nuestro sistema educativo es la evaluación del alumnado en el aula, cómo mejorar la evaluación del alumnado dentro del sistema educativo. Esta simple pero tan profunda cuestión, cómo mejorar la evaluación, implica un esfuerzo de toda la comunidad educativa. Realizar una investigación respecto a la evaluación implica enfrentarse a un gran titán, ya que el estudio de la evaluación es un gran reto de la sociedad actual. Al hablar del modo en que se realiza la evaluación en el aula, se involucra a multitud de agentes: profesorado, alumnado, familia, sistema…

técnicassumativa:PSICOLOGÍA::Psicopedagogía::Métodos educativos [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Evaluación de alumnosUNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Métodos pedagógicosobservaciónestandarizados:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Formación profesional [UNESCO]aulaUNESCO::LÓGICA::Metodología::Método científicoUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología industrial::Evaluación del rendimientoclaseformacióntestcalificación:PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente::Psicología escolar [UNESCO]profesoradodeberesUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente::Psicología escolarfamilia:PEDAGOGÍA::Preparación y empleo de profesores::Preparación de profesores [UNESCO]gestión:PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Métodos pedagógicos [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA::Preparación y empleo de profesores::Preparación de profesoressecundariacontrol oralexamenetapaUNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Formación profesionalcomunidad educativaprimariaevaluaciónretroalimentación:PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Evaluación de alumnos [UNESCO]:PSICOLOGÍA::Psicología industrial::Evaluación del rendimiento [UNESCO]alumnadoportafolios:LÓGICA::Metodología::Método científico [UNESCO]estudiantesformativaUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicopedagogía::Métodos educativoschecklist
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